Onze doelstelling
Bij 3D Ambacht leren mensen met autisme of een aanverwante aandoening hun kwaliteiten te ontdekken en krijgen ze onder begeleiding de kans om zich te ontwikkelen. Op deze manier willen wij een positieve bijdrage leveren aan de carrièrekansen van deze mensen en aan de samenleving.
Onze Visie
Door de razendsnelle ontwikkelingen van de afgelopen jaren is het gebruik van digitale productietechnieken als 3D-printen voor een grote groep geïnteresseerden bereikbaar geworden. Zij die de digitale technieken beheersen worden de ambachtslieden van de 21-ste eeuw.
Onze Werkwijze
Wij bieden de deelnemers maatwerktrajecten met structuur en begeleiding in een inspirerende werk- en leeromgeving. Deze maatwerktrajecten bestaan o.a. uit modules die elke deelnemer op zijn eigen tempo kan volgen. Begeleiding vindt plaats door deskundige docenten en coaches.
25 februari 2019Open dag 3D Ambacht op Zaterdag 6 April 2019
7 februari 2019Gastles door Joris van Tubergen
23 januari 2019Gastles door ontwerper Nout van Heumen
9 januari 2019Gastles door Ir. Gijs van Hoorn
1. Basistraject 3D-Ambacht
Wij bieden een basistraject aan waarin aandacht wordt besteed aan m.n. Inhoudelijke kennis, Persoonlijke ontwikkeling en Werknemersvaardigheden. Gedurende dit traject maakt de deelnemer kennis met het snel groeiende werkgebied van digitale fabricage en leert omgaan met diverse 3D-tekenprogramma’s en verschillende typen printers.
2. Verdiepingstraject 3D-Ambacht
Voortbouwend op het basistraject wordt afhankelijk van de interesse een maatwerktraject samengesteld waarmee een verdiepingsslag wordt gemaakt op bijvoorbeeld het vlak van ontwerpen, scannen, modelleren, programmeren en printen. U werkt hiervoor zelfstandig aan de verschillende modules Voor het beantwoorden van vragen zijn deskundige docenten aanwezig. Gaandeweg het traject worden steeds meer praktijkopdrachten uitgevoerd.
3. Werken in de wereld van digitale fabricage
In dit traject begeleiden wij bij stages in de wereld van 3D-print. Wij zoeken bedrijven die passen bij de kennis en behoeften. Via sollicitatie proberen wij te komen tot een stage die mogelijk over kan gaan in een betaalde baan. Na deze periode heeft de deelnemer basiservaring om werkzaam te zijn op het gebied van digitale fabricage.
4. Maatwerktraject Special
Er kunnen redenen zijn dat de opzet van de maatwerktrajecten 1 t/m 3 niet volledig voorziet in uw behoefte. Als dat het geval is kunnen we altijd met elkaar onderzoeken of we voor u een maatwerktraject kunnen samenstellen dat beter voldoet.
Marcella van den Burg werkt bij Ultimaker en is verantwoordelijk voor het onderwijs.
Marcella van den Burg – Ultimaker
Peter geeft meer inzicht in de wereld van octrooien en het ‘beschermen’ van vindingen.
Peter Dorr – Octrooigilde
Na een carrière als organisatieadviseur is Remco zich gaan inzetten voor het stimuleren van talentontwikkeling door wetenschap en techniek in het basisonderwijs en het voortgezet onderwijs.
Remco Liefting – 3Dkanjers
Thijs Linssen is een kunstenaar die in 2016 Thijs Linssen Visuals heeft opgericht. Met zijn kunstachtergrond en een voorliefde voor 3D-technieken is het doel om van architectonische ontwerpen levensechte en elegante visualisaties te maken die tot de verbeelding spreken.
Thijs Linssen
Nico Velzel is eigenaar van Geopoints. Dit bedrijf is gespecialiseerd in het vastleggen en verwerken van 3D-scans.
Nico Velzel – Geopoints
Michiel heeft als ‘echte’ RepRap bouwers enorm veel ervaring en kennis opgedaan met het bouwen van deze zelf replicerende 3D Printers en het werken daarmee.
Michiel v/d Ende
Eric Steijlen – Hoofd docent
Eric Steijlen is eigenaar van 3D Print Service Arnhem en is hoofddocent bij 3D Ambacht.
Sandra Krekel – Coach coördinatie
KrekelAutismeCoaching wordt geleid door Sandra Krekel. Sandra is een ervaren coach en trainer.
Roland Angenent – Kwaliteit
Roland is nauw betrokken bij 3D Ambacht Studio als ontwikkelaar van het leerplan en het lesmateriaal.
Frank Houben – Directeur
Frank Houben is directeur van 3D Ambacht. Zijn interesse in techniek en mensen vloeien samen in 3D Ambacht.
